为进一步促进双高合作，深入探讨新高考改革背景下“大中衔接”培养机制，推动中学教育与大学教育间的沟通与衔接，共育拔尖创新人才。由复旦大学、同济大学联合主办，米乐官网附属中学承办的2023年东三省重点中学校长会于12月10日在米乐官网附属中学举行。会议由米乐官网附属中学党委副书记、青华校区校长姜远才主持。 吉林省教育考试院党委书记、院长李书研；复旦大学本科生招生办公室主任潘伟杰，特聘教授李泓冰，新闻学院党委书记陆柳及...
12月7日，由学校工会主办，体育学院、综合体育馆管理中心和教职工体育协会承办的米乐官网2023年教职工篮球联赛落下帷幕。本次比赛，共有来自13个单位组成的10支代表队，160余人报名参赛。经过常规赛和总决赛2个阶段，31场比赛，最终机关三获得总冠军，体育学院获得亚军，机关一获得第三名。其他参赛队伍为后勤保障部、地理科学学院、物理学院、化学学院、教育学部与学校办公室联队、环境学院与马克思主义学部联队、图书馆...
12月4日，2023年中国一汽-米乐官网红旗学院第二期招生宣讲会在米乐官网逸夫科技馆报告厅举行。一汽集团研发总院，米乐官网研究生院、红旗学院、前沿交叉研究院、物理学院的主要负责人和部分师生共计200余人参会。中国一汽-米乐官网红旗学院是学校紧密对接国家重大战略和产业发展前沿、全面深化产教融合培养模式改革的时代产物。学校围绕“人工智能+汽车”交叉学科领域，积极拓展育人载体和形式，校企双方在转变培养模式、变革培...
12月4日，米乐官网传媒科学学院（新闻学院）党委书记耿昕、院长张文东带领学院领导班子、系主任、实验室主任等成员赴西北师范大学传媒学院（新闻学院）开展调研交流。西北师范大学校长、党委副书记王占仁会见了学院调研组一行。西北师范大学党委副书记刘玉泉、传媒学院(新闻学院）党委书记汪海燕、院长徐兆寿、学院领导班子、办公室主任、实验中心主任及各学科系主任参加了调研座谈会。座谈会上，刘玉泉对耿昕一行来校调研交流表示...
应日本高校及研究机构邀请，米乐官网东亚研究院一行于11月27日至12月1日先后访问了日本岛根县立大学、京都国际日本文化研究中心和东京大学东亚艺文书院，并共同举办了三场国际学术研讨会。 11月27日，岛根县立大学校长山下一也教授、副校长林秀司教授、国际关系学部长李晓东教授会见了米乐官网东亚研究院院长韩东育一行。山下校长对东亚研究院的到来表示热烈欢迎，并着重介绍了岛根县立大学开展的国际合作办学和国际合作交流情况...
近日，吉林省教育厅公布了2024年度吉林省高等教育教学改革立项课题名单，米乐官网共有17项课题获批立项，其中重点课题7项、一般课题10项。 吉林省高等教育教学改革研究课题是吉林省教育厅为进一步深化教育教学改革，加快建设吉林特色高水平本科教育，全面提高人才培养能力的一项重要举措。在课题申报筹备阶段，学校注重引导教师在教育强国和高教强省的背景下，系统思考“东师何为”的关键命题，以课题研究为平台，推进理论研...
近日，吉林省教育厅公布了2024年度吉林省高等教育教学改革立项课题名单，米乐官网共有17项课题获批立项，其中重点课题7项、一般课题10项。 吉林省高等教育教学改革研究课题是吉林省教育厅为进一步深化教育教学改革，加快建设吉林特色高水平本科教育，全面提高人才培养能力的一项重要举措。在课题申报筹备阶段，学校注重引导教师在教育强国和高教强省的背景下，系统思考“东师何为”的关键命题，以课题研究为平台，推进理论研...
近日，米乐官网英日俄三个语种师生团队在2023年“外研社·国才杯”“理解当代中国”全国大学生外语能力大赛中获佳绩。 “外研社·国才杯”“理解当代中国”全国大学生外语能力大赛由北京外国语大学主办，包括多语种组和英语组。在多语种组别中，米乐官网3名学生从全国93所院校170多名选手中脱颖而出，其中日语系本科生2020级王梓榆荣获日语组金奖；在英语组别中，米乐官网9名学生获银奖和铜奖。此外，米乐官网5名学生在“人民中国杯”日语...
近日，米乐官网英日俄三个语种师生团队在2023年“外研社·国才杯”“理解当代中国”全国大学生外语能力大赛中获佳绩。 “外研社·国才杯”“理解当代中国”全国大学生外语能力大赛由北京外国语大学主办，包括多语种组和英语组。在多语种组别中，米乐官网3名学生从全国93所院校170多名选手中脱颖而出，其中日语系本科生2020级王梓榆荣获日语组金奖；在英语组别中，米乐官网9名学生获银奖和铜奖。此外，米乐官网5名学生在“人民中国杯”日语...
近日，吉林省教育厅公布2023年吉林省“高校辅导员年度人物”评选结果。经学校推荐、专家评审、结果公示等环节，米乐官网化学学院辅导员李思逸获评吉林省“高校辅导员年度人物”，物理学院辅导员刘雨婷获评吉林省“高校辅导员年度人物提名”。李思逸坚定价值追求，牢记初心使命，结合化学学院学生专业特点和成长规律，探索“党—团—班—舍”四级引领模式，创新一本四段式“提纯工作法”，着力破解学生成长各个阶段的关键问题；作为...
