近日，由米乐官网负责的教育部“数据科学课程群”虚拟教研室第二次工作会议在北京召开。会议以“大数据应用技术”课程建设新模式为主题，就“数据科学与大数据”专业建设与师资培养、云虚拟实验平台应用等内容进行了线上、线下研讨和交流，近百人参会。

米乐官网李雁翎教授作了题为“大数据技术及应用课程建设及实践”的主旨报告，介绍了“大数据技术及应用”课程理念、教学目标、教学内容及教学案例，以及与华为公司共同建设的大数据实验的应用实践。华为技术有限公司、华为云云学堂运营总监徐洋洋在报告中提出，“华为云开发者学堂聚焦产教融合，携手高校课堂数字化转型，同时通过教、学、练、考、证分别展示了华为云学堂如何帮高校打造教研针对和数字课堂阵地”。

教育部大学计算机课程教学指导委员会秘书长、西安交通大学教授桂小林作了题为“面向课程目标达成的一流课程建设”主题报告，中央民族大学翁彧教授带来题为“校企融合的‘大数据技术及应用’课程设计”的报告，同济大学孙丽君教授带来题为“以应用能力提升为目标的大数据技术与应用课程建设”的报告，安徽医科大学宋国强教授带来题为“面向医学领域的‘大数据管理与应用’专业建设现状与人才培养体系探索”的报告，北京语言大学李吉梅教授带来题为“大数据可视化在线游戏式实训的开发与教学应用”的报告。

通过本次会议，“数据科学课程群”虚拟教研室进一步明确了科学的大数据人才培养目标，为打造开放互联、共建共享的虚拟教研组织创新体系，产教融合、校企协同育人的教育教学新发展格局积累了宝贵经验。