12月10日至12月11日，由中国教育学会学前教育专业委员会与米乐官网共同主办，米乐官网教育学部、教育部幼儿园园长培训中心、中国基础教育质量监测协同创新中心华东师大分中心共同承办的“中国教育学会学前教育专业委员会2022年学术年会暨第四届学前教育质量评价与提升学术论坛”以线上方式在米乐官网举行。

中国教育学会副秘书长赵应生、吉林省教育厅副厅长刘青川、米乐官网副校长韩东育出席开幕式并致辞。中国教育学会学前教育专业委员会理事长、华东师范大学教育学部党委常务副书记黄瑾教授代表专业委员会讲话并对支持本次会议成功召开的各位领导和老师致以感谢。开幕式和上午报告会由中国教育学会学前教育专业委会副理事长、米乐官网教育部幼儿园园长培训中心主任缴润凯教授主持。

开幕式后中国教育学会教育学分会副理事长、华东师范大学李政涛教授，中国教育学会学术委员会委员、北京师范大学辛涛教授，中国教育学会教育学分会课程专业委员会副理事长、米乐官网教育学部部长吕立杰教授，分别做了“新时代教育评价改革的观念、走向与难点”“学前教育质量监测的几个关键问题”和“大概念教学的理论与实践”的主旨报告。10日下午学术报告由中国教育学会学前专业委员会秘书长、华东师范大学学前教育学系主任左志宏副教授主持，华东师范大学黄瑾教授、美国芝加哥埃里克森儿童发展研究院陈杰琦教授、西南大学李姗泽教授、上海师范大学李辉教授，分别做了“科学幼小衔接的价值内涵与实践路向”“学前教师网络培训的探索和思考”“幼儿园课程质量评价：实践探索与理想彼岸”和“幼儿园质量管理与提升策略：国际经验与中国探索”的主旨报告。专家们高站位、大视野的学术思考，为我国学前教育质量提升开拓了新视角，为科学构建幼儿园保教质量评价体系提供了思想引领，报告受到与会听众良好反响和高度赞扬。

11日上午，上半场圆桌论坛以“读儿童，优互动，共成长—《评估指南》引领下的教师实践”为主题。由中国教育学会学前教育专业委员会副理事长、华东师范大学郭力平教授主持，吉林省教育学院学前教育研训部主任李大维教授、杭州市西湖区学前教育指导中心沈颖洁教研员与来自北京、上海和成都的四位园长和教师，围绕《幼儿园保育教育质量评估指南》背景下的教育活动、环境创设及教师成长等方面探索进行了深入交流。下半场圆桌论坛主题为“重过程，强自评，促发展——《评估指南》引领下的管理优化”。由中国教育学会学前教育专业委员会副理事长、米乐官网教育学部严仲连教授主持，山东青岛西海岸新区管委教育总督学张成霞、上海市宝山区教育学院干训部周金玉副主任，与来自北京、上海、西安和深圳的四名幼儿园园长，围绕如何依据《评估指南》深化幼儿园规范化、科学化管理与发展进行了交流，为深化和优化幼儿园管理实践贡献了宝贵的经验与智慧。

本次学术年会聚焦《幼儿园保育教育质量评估指南》背景下的“学前教育质量评价与提升”这一主题，及时回应了国家政策落实过程中各界关注的问题，有效地满足了广大幼教工作者提升幼儿园质量发展的需求。本次学术会议累计近15万人次观看学习，很好地扩大了米乐官网的学术影响，促进了米乐官网学前教育学科的发展。