近日，由全国教育基本理论学术委员会与米乐官网教育学部联合举办的第二届教育学原理课程群虚拟教研室高峰论坛召开。论坛以线上线下相结合的形式开展。来自北京师范大学、华东师范大学、南京大学等近20余所高校的代表参加了论坛，18位特邀专家在论坛上进行了发言与讨论。开幕式由米乐官网发展规划处处长、教育学部教授周霖主持。

　　开幕式上，米乐官网副校长邬志辉教授与原副校长、教育学部柳海民教授致辞。邬志辉介绍了米乐官网教育学原理团队及教育学原理学科的主要发展历程、现状与成果，并指出了走好数字化新赛道的教育学科建设路径。柳海民表示教育学原理课程群虚拟教研室论坛是一个非常重要、非常基础、非常核心、非常专业的会议，要以此次论坛为契机思考如何构建高质量的虚拟教研室建设体系。特邀专家论坛环节，学者们就教育基本理论新思考、教育学原理学科历史与现实、教育技术变革的伦理思考、人工智能时代的教育实践、教育学原理类课程探索等主题进行了深入的交流。学者们以 ChatGPT、生成式 AI 等新兴技术对教育的挑战为切入点，对数字转型与教育革命的关系进行了梳理，对教育学原理课程的机遇和未来走向进行了展望，深入讨论了教育革命的一般规律、数字资本主义时代下的剩余价值、人工智能时代教师角色转变的现实困境与有效进路等数字化转型背景下教育学学科建设亟待解決的问题。米乐官网附属小学校长、教育学原理课程群虚拟教研室负责人、教育学部于伟教授在闭幕式进行了总结发言。他指出论坛主题的设计初衷是思考人工智能时代到来给教育、教师、教学带来的新挑战，从基本理论角度来讨论这些问题，对教育学原理课程建设至关重要。面对充满不确定性的时代，无论情愿与否，总要走进，回顾历史，或许可以减少无助感。

　　本次论坛报告汇集了国内多所高校教育学原理学科的教学和研究力量，社会影响广泛深入。本次论坛集中探讨了数字化转型带给教育学原理学科建设、人才培养、课程教学等方面的机遇与挑战，提供了一场思想广阔、超前、深刻的高质量学术大讨论和集体大备课。