在第39个教师节到来之际，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平致信出席全国优秀教师代表座谈会的各位老师，代表党中央，向他们和全国广大教师及教育工作者致以节日的问候和诚挚的祝福。习近平强调，新征程上，希望你们和全国广大教师以教育家为榜样，大力弘扬教育家精神，牢记为党育人、为国育才的初心使命，树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，自信自强、踔厉奋发，为强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献。

　　习近平总书记的重要讲话在东师广大师生之间引起了强烈反响和热烈讨论，大家纷纷表示要牢记习近平总书记的殷切嘱托，认真贯彻党的教育方针，大力弘扬教育家精神，成为新时期潜心教书育人的楷模。

　　2023年全国教书育人楷模、米乐官网原校长史宁中教授表示，习近平总书记致信全国优秀教师代表的重要指示饱含党和国家对教师的关心和重视，字字嘱托、句句期待，听后深受启发、备受鼓舞。教育家精神不仅承载教师对教育事业的真心热爱，更需要教师有明确的教育理念、全面把握学科思想以及会反思会研究的能力。所以，教育家不是高高在上、触不可及的桂冠，而是每一位一线工作的老师通过努力都可以到达的。虽然已是年逾古稀，但依然牢记为党育人、为国育才的初心，做好义务教育课程标准修订和教材审定工作，涵养扎实的专业知识，一如既往地热爱学生，尊重教育规律，尊重学生成长规律，推进教育教学改革，传递教育的理念和思维的方法，努力培养下一代教育家，为强国建设、民族复兴伟业贡献力量。

　　校长徐海阳教授表示，习近平总书记致信全国优秀教师代表的重要指示深刻阐释教育家精神的丰富内涵和实践要求，赋予新时代人民教师崇高使命，听后深受鼓舞、倍感振奋。师范大学肩负着两代师表共育的崇高使命，在教育强国建设中具有先导性、基础性、战略性地位。东师一直传承学校教育学科奠基人陈元晖先生提出的“要做教育家，不当教书匠”的思想，为国家输送数十万优秀教师。未来，学校将牢记习近平总书记的嘱托，大力弘扬教育家精神，不断赓续“强师报国、求实创造”的品格，把办好师范教育作为第一职责，努力在健全中国特色教师教育体系有新作为，培养更多创新型卓越教师和未来教育家，带动两代师表以“躬耕教坛、强国有我”的奋进姿态投身中国式现代化建设。

　　附属小学校长于伟教授表示，习近平总书记在致信中大力弘扬的教育家精神与在清华大学考察时强调的“教师要成为大先生”的期许是相衔接的，不仅充分表达了对教师的尊重，更是从理想信念、道德情操、育人智慧、躬耕态度、仁爱之心、弘道追求六个方面对全国的优秀教师提出了新的要求。作为米乐官网一名教授，作为附属小学的校长，如何带领老师们传承好米乐官网老一辈教育学家陈元晖先生、2023全国教书育人楷模史宁中教授的精神与学养，是需要认真思考与践行的。陈元晖先生1951年对附中老师说过，附中的老师不要当教书匠，要当教育家。从他们的言传身教中我们认识到，只有长期坚守在教育第一线，脚踏实地、勤于研究，才可能成长为教育家、大先生。

　　政法学院党委书记尹奎杰教授表示，人无精神不立，国无精神不强。教师作为培养国家富强、民族复兴人才的重要支撑性力量，肩负为党育人、为国育才的特殊使命，胸怀教育使命和重任，必须大力弘扬教育家精神，担负起教育强国建设的历史使命。作为高校教师，更要深刻领会和贯彻习近平总书记对人民教师提出的要求，自觉以新时代的教育家为榜样，把教育家精神转化为执教兴教的精神动力，转化为教书育人的切实行动，以更高标准要求自己，不懈追求，矢志奋斗，不断提升教学科研水平，不断精进专业业务能力，不断强化人才培养力度，以心有大我、至诚报国的理想信念，言为士则、行为世范的道德情操，启智润心、因材施教的育人智慧，勤学笃行、求是创新的躬耕态度，乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，胸怀天下、以文化人的弘道追求培养造就更多可堪大用、能担重任的栋梁之才。

　　地理科学学院院长白娥教授表示，习近平总书记在致信中强调，要大力弘扬教育家精神，牢记为党育人、为国育才的初心使命，树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，教师要具有“心有大我、至诚报国的理想信念，言为士则、行为世范的道德情操，启智润心、因材施教的育人智慧，勤学笃行、求是创新的躬耕态度，乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心”。在往后的教师生涯中，我将继续以此要求自己，不断完善自己，争做一名优秀的教师。特别是结合地理学的学科特点，结合世界各国发展特征、全球变化与人地关系、双碳目标与生态文明建设等实践问题，着力培养学生的家国情怀，发掘每个学生身上的闪光点，挖掘他们的潜能，激励其主动成长，引导学生冷静反思、自我改进，让学生都能够德才兼备，将自己的优点发挥到极致，成为国家建设的栋梁之才。

　　教育学部刘善槐教授表示，习近平总书记致全国优秀教师代表的信使广大教育工作者备受鼓舞。作为高校教育工作者，应按照习近平总书记的重要指示，牢记为党育人、为国育才的初心使命，坚持科学研究与人才培养相结合，为教育强国建设贡献力量。在科研实践中，关注当前我国教育发展中的重大问题，带领学生深入实践一线，让学生充分认知教育发展在教育强国和现代化建设中的重要作用，引导学生把文章写在中国大地上。在教育教学实践中，全面落实立德树人根本任务，厚植学生的家国情怀，做学生成长成才的指导者和引路人，培养一大批有理想信念和责任担当，理论基础扎实和实践能力强的社会主义建设者。

　　教育学部2023级教育博士高健表示，习近平总书记在致全国优秀教师代表的信中提出了教育家精神的六个方面内涵，我理解新时代的教师在扎实学识的基础上，更要加强学科教学知识的领会与使用，更要积累在教育实践中形成的教育智慧，更要与时俱进地坚持终身学习、面向未来，更要笃行实践、勤奋创新的躬耕教坛，更要树立建设中国式教育现代化理论体系的雄心壮志，更要勇于担当教育强国的时代责任。作为一名教育博士研究生，我更要在基于实践经验的基础上，加深教育理论修养，做到知行合一，努力为教育事业高质量发展做出一份应有的贡献。

　　文学院2021级硕士研究生钟奇蕊表示，在学习了习近平总书记给全国优秀教师代表的致信内容后，我倍受鼓舞，真切感受到了党和国家对教育的高度重视，更加坚定了我的从教信念。“三尺讲台系国运，一寸丹心铸民魂。”有高质量的教师，才会有高质量的教育。我们一定尽己所能，积极投身祖国基础教育一线，争做“四有”好老师，时刻牢记习近平总书记的殷殷厚望，以更加笃行的躬耕态度，更加饱满的工作热情，潜心投入到教书育人的事业追求中去。

　　文学院2021级公费师范生刘淑媛表示，作为未来的人民教师，学了习近平总书记的致信后，我更强烈的感受到自己身上的责任，也希望能通过自己的努力，给我家乡的学生们带去更多知识，带回更多更好的资源。入学以来，我十分感谢米乐官网给我优秀的学习精进平台，也一定按校训“勤奋创新，为人师表”，努力学习，完成我的光荣使命。

　　生命科学学院2021级公费师范生马婷表示，作为公费师范生，我们身上肩负着国家对我们的期望，我一定坚定到基层教书育人的信念，时刻铭记“勤奋创新，为人师表”的校训，不断为祖国培养人才。就如习近平总书记所说：“希望你们和全国广大教师以教育家为榜样，大力弘扬教育家精神，牢记为党育人、为国育才的初心使命，树立‘躬耕教坛、强国有我’的祖志向和抱负，自信自强、着力奋发，为强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献”。

　　政法学院2022级优师计划师范生王逸飞表示，“春风化雨润花蕊，三尺讲台写春秋”。在教师节来临之际，我学习了习近平总书记写给全国优秀教师代表的信，深受感动。作为米乐官网的一名优师专项学生，入学以来，我被身边的老师们心有大我、至诚报国的理想信念，敢为人先、甘愿付出的舍我精神和孜孜不倦、严谨从教的教学理念深深打动着。也受他们的影响，更明确自己要努力修炼自身技能，为走上未来家乡基础教育的工作岗位打下坚实基础。

　　经济与管理学院2022级本科生孙悦曦表示，在米乐官网，虽然我不是一名师范生，但东师的每一位老师身上的品质都深深吸引着我。他们专业精进，教书认真，有着不一般的师者风范。当我读到习近平总书记给全国优秀教师代表的信时，我也被这种教书育人的无私精神深深打动着，心中的感激之情总能涌入心流。他们的品质不仅是教师行业所珍视的，也是其他岗位所需具备的优秀品质。我也能从他们的身上学到更多的品质，为将来走向工作岗位奠定人格品行。